In hoeverre is het de taak van het onderwijs om bij te dragen aan het geluk van de leerlingen? Goede cijfers, een fraai rapport, een mooi diploma, ongetwijfeld zullen die een rol spelen in de geluksbeleving. Maar dáárvoor ben je juist op school toch? Is het daarnaast mogelijk om kinderen te leren hoe ze geluk binnen bereik kunnen brengen? Twee scholen denken van wel en zijn er in de praktijk heel concreet mee bezig. Voor de geluksspecial van onderwijsmagazine Van Twaalf Tot Achttien bezochten we het Rietveld Lyceum in Doetinchem en het Calvijn College in Amsterdam. De leerlingen van het Rietveld Lyceum gingen taarten bakken voor de bewoners van een naburig verpleeghuis. Rector Harbers hoorde na afloop een van de leerlingen verzuchten: ik wist niet dat ik iemand zo blij kon maken. Klik hier voor het complete artikel.
Geef een reactie