Waterbouwkundige objecten worden niet voor niets ‘kunstwerken’ genoemd. Dit inzicht leidde in de jaren zestig in het Amerikaanse onderwijs al tot de ontwikkeling van STEAM, een concept dat Science, Technology, Engineering, Arts en Mathematics verbindt tot een inspirerende combinatie van bètavakken en kunst. Inmiddels zijn er ook in ons land steeds meer scholen die STEAM inzetten voor vernieuwend, inspirerend, vakoverstijgend onderwijs. SLO deed een verkenning en trof mooie voorbeelden aan, zoals een school in Veenendaal, waar een 3D-printer een brug legt tussen kunst en techniek, en het Kottenpark College in Enschede, dat leerlingen in een vakoverstijgende module ‘forensisch onderzoek’ een in [Lees meer…]
Je bent hier: Home / Archief voor kunst & techniek\